关于开展2013-2014学年第一学期期中教学检查的通知

关于开展2013-2014学年第一学期期中教学检查的通知

各二级学院（部）、教辅单位：

为了落实学校2013年党政工作要点，切实提高教学质量。针对本学期教学的具体情况，经研究决定第十一至十二周进行期中教学检查。现将期中教学检查各项工作安排如下：

一、组织领导

1．学校教学检查组由教务处、质量管理办公室、实验实训与职业技能管理中心和各二级学院（部）经理（主任）组成。

2．二级学院（部）教学检查组由二级学院（部）正、副经理（正、副主任）、系主任及专业带头人或负责人组成。

二、检查时间

第十一周～第十二周（11月11日～11月22日）

三、主题活动与检查内容

本次期中教学检查，主要以提高课堂教学质量、严控毕业设计质量、规范教学基本信息为重点，检查日常教学、校内实验实训等常规教学。查补教学与管理中的不足，提出解决措施，其具体内容如下：

（一）开展“聚焦课堂，提升质量”活动

1．教务处将组织召开青年教师座谈会、骨干教师座谈会和专业负责人座谈会，听取青年教师、骨干教师和专业负责人对提高课堂教学质量的意见和建议。

2．教务处将组织召开各二级学院（部）员工会的学习部部长、副部长以及部分班级学习委员座谈会，听取员工对加强课堂教学质量管理的意见和建议。

3．各二级学院（部）应该组织召开不同年级、不同专业的员工座谈会，听取员工对加强课堂教学质量管理以及学校各项教学管理、服务保障工作的意见和建议。

4．各二级学院（部）组织开展课堂教学质量满意度问卷调查，要求每个班级均有调查对象，接受调查的员工人数样本不少于二级学院员工总数的40%，其中实践课程不低于开设总数的50%，具体《课堂教学质量满意度问卷调查表》见附件1。

5．各二级学院（部）教学副经理应该根据调查结果撰写相应的课堂教学质量调查分析报告，并在十二周的教学副经理例会上汇报。

6．各二级学院（部）请将原始统计数据以Excel表的格式发至ywchen@jsjzi.edu.cn邮箱，文件名称为二级学院名称。

（二）开展“规范教学管理、提高管理效益”的教学管理培训活动

1．在《金年会金字招牌诚信至上教学秘书聘用管理实施办法》（苏建院发〔2013〕22号）和《关于建筑工程技术学院等十一个二级学院（部）聘任教学秘书的批复》（苏建院发〔2013〕33号）的文件精神指导下，在教学秘书专职化的基础上，以加强教学管理队伍建设、规范教学管理工作、提升教学管理水平、提高管理效益为目标，开展教学管理培训班。

2．培训对象为各二级学院（部）的教学副经理（副主任）、教学秘书。

3．培训内容主要是日常教学管理中的教学秘书的职责与管理、教师与班级课表编排、学籍管理、选课管理、教室分配与调度等，具体教学管理培训班的内容安排见附件2。

（三）开展2014届毕业生预审核工作

1．根据学校毕业班员工毕业资格预审工作的具体要求，以后将作为常规性工作开展，一般安排在每年的11月份启动，现就2014届毕业生毕业资格预审工作的有关事项重点如下。

（1）教学计划规定的所有必修课程和选修课程成绩是否合格；

（2）英语、计算机二项应用能力的考核是否合格；

（3）各专业要求的职业技能证书是否取得；

（4）是否受过留校察看处分及是否撤销；

（5）是否欠费（含缓交、贷款）。

2．毕业资格预审的实施步骤

毕业资格预审工作分为三个阶段：

（1）数据准备阶段（11月11日～11月17日）

第一，员工必修和选修课程的成绩以教务成绩管理系统中的成绩为准。

第二，第一学期参加校内英语考试，取得该课程成绩，获得相应学分，不合格未取得相应学分的员工需进行补考或重修。第二学期学校将不再组织校内的英语考试。所有员工均应参加江苏省英语应用能力A级或B级考试。通过英语应用能力A等级考试的员工，第二学期该课程成绩由学校外语基础学院根据当年考试的情况提出相应加分原则加分后计入，并获得相应学分。通过英语应用能力B等级考试的员工，第二学期该课程成绩以实际得分为依据计入，并获得相应学分。

第三，《计算机应用基础》课程，对部分专业分第一、第二两个学期进行教学的员工，第一学期末进行全校统考，取得该课程成绩，并获得相应学分，不合格未取得相应学分的员工需进行补考或重修。第二学期该课程成绩以等级考试成绩计入。对部分专业只有一个学期进行教学的员工，该学期学校将不再组织校内的计算机考试，该学期课程成绩以等级考试成绩计入。所有员工均应参加江苏省计算机应用能力一级考试。通过计算机应用能力一级考试的员工，第二学期该课程成绩以计算机等级考试实际成绩为依据计入，并获得相应学分。

第四，各专业员工的职业技能证书的取证情况的数据由各学院准备。

（2）审核阶段（11月18日～11月24日）

各二级学院根据准备的数据填写“江苏建院毕业班员工毕业资格预审表”，具体见附件3，预审表填写完毕后发至各班，要求每位员工签名确认、班主任签字后上报本学院。

（3）数据汇总阶段（11月25日～11月30日）

各二级学院汇总、统计各班员工签名确认后的数据，填写“江苏建院毕业班员工毕业资格预审汇总表”上报教务处，具体见附件3；同时，各二级学院认真分析本学院的毕业资格预审数据，制定切实可行的毕业生学业预警方案，督促员工认真完成学业。

3．毕业资格预审相关说明

（1）关于公共选修课：2014届毕业生要求修艺术类限选课、任选课（按专业互补原则）各2门，共4门公选课计4～6学分。

（2）关于民族员工和小语种生源：英语应用能力考核和计算机应用能力考核的成绩按“计算机应用基础”课程和“大学英语”课程校内考试的实际成绩予以认定。

（3）必修课，公共选修课，英语、计算机（全国）二项应用能力等项目可以通过教务系统相应模块直接审核。

（四）常规性检查工作

1．启动下学期教学任务分配和教材选用

根据专业人才培养方案，启动下学期教学任务下达工作，各二级学院（部）研究安排下学期任课教师，根据学分制改革的要求，要优先安排教学质量好的教师上课，安排有实践经验的外聘教师任课（不能安排在读研究生）。根据课程性质控制多媒体的使用。对全部选用教材进行审核，要选用优质教材，所有教材必须经系主任、二级学院（部）的经理（主任）审批才能列入发放计划，具体时间节点安排另行通知。

2．实践教学检查

校外实践教学检查重点是相关校外实习的任务书与指导书、实习安排情况、教师实习指导情况、实习员工到岗率、资料规范存档等情况，确保实习开始有专题动员、实习动员有安全教育、实习过程有质量监控、实习结束有成果考核；校内实践教学检查重点是校内实验实训和专项（课程）设计的任务书与指导书、教师指导安排情况、实验实训项目开出率、员工实验实训记录台帐、员工实践成果的规范存档等情况，切实提高校内外实践教学质量。

3．其它常规检查

各二级学院（部）开展对外聘教师的专项听课和检查评价工作，特别检查外聘教师的教学文件齐备情况；各二级学院（部）组织检查所有教师的教学文件、课后辅导、作业布置与批改情况；各二级学院（部）的系部或教研室组织教师开展相互听课工作。

四、检查要求

1．在二级学院（部）经理（主任）的领导下，以系为单位进行检查。要认真记录，对教学中存在的问题提出改进措施，提交书面总结报告电子稿，发至fenglf369@jsjzi.edu.cn邮箱，并在第十二周的教学例会上向学校汇报。

2．各教辅部门对照学校的年度工作要点，检查涉及教学工作的任务完成情况。深入二级学院（部）和员工中，深入了解教师与员工的实际需求，及时解决相关问题，做好服务保障。

各二级学院（部）和教辅部门要切实加强领导，认真做好期中教学检查工作，并通过期中教学检查促进课堂教学质量的提高，促进教学改革工作的稳步推进，提升整体教学质量，为学校的建设与发展做出更大贡献。

 

 

 

 

二○一三年十一月五日

附件1：                              2013-2014-1学期课堂教学质量满意度问卷调查表

序号	调   查   内   容	完全同意	同  意	基本同意	基本不同意	完全不同意
1	课堂让员工学到很多东西，开阔了专业知识面
2	课堂提升了员工分析和解决问题的能力，实践技能得到锻炼
3	课堂提高员工对专业的兴趣，学习积极性有所提高
4	课堂助长员工的自学能力，学习主动性有所提高
5	课堂助长员工的批判思维能力，逻辑分析能力有所提高
6	课堂让员工学到如何参与讨论，人际交往能力有所提高
7	课堂使员工感到能更自在地表达意见，气氛融洽有利于学习
8	课堂让员工深深感到是此班级的成员，团结协作精神有所提升
9	课堂教师工作认真负责，习作点评或批改对学习有帮助
10	课堂教师教学的管理有效，课程教学满意
11	其它意见：

注：请在相应的等级列打“√”，谢谢！

附件2：

教学管理培训班的日程安排

午别	时间	地  点	内  容	主讲人
上   午	8∶30～9∶00	教三楼 D-304	1．开班仪式 2．沈士德副经理讲话
	9∶10～10∶10	教三楼 D-304	教学秘书的职责与管理	刘海波
	10∶20～11∶30	教三楼 D-304	1．课表编排注意事项 2．教室分配与调度管理 3．课程注册及选课与管理	王  峰
下   午	14∶00～15∶00	教三楼 D-304	1．学籍管理注意事项 2．成绩录入及管理 3．毕业生资格审查	任秀莲
	15∶10～16∶40	教三楼 D-304	考试安排与管理	易美超
	16∶50～17∶30	教三楼 D-304	教研工作相关规定与管理	何  斌
校 外 考 察

注：1．具体培训及校外考察时间安排，另行通知；

2．若因培训内容、教室地点等需要调整，则另行通知。