关于开展2014-2015学年第二学期期中教学检查的通知
各教学单位：
为了落实学校2015年党政工作要点，切实提高教学质量，针对本学期教学工作的具体实际，经研究决定第九周至第十一周进行期中教学检查，现将有关事项安排如下：
一、组织领导
1．学校教学检查组由教务处、质量管理办公室、实验实训与职业技能管理中心和各二级学院（部）等单位的领导组成。
2．二级学院（部）教学检查组由二级学院（部）正、副经理（正、副主任）、系主任及专业带头人或负责人等组成。
二、检查时间：第九至第十一周（5月4日～5月22日）
三、检查内容与活动
本次期中教学检查，主要以提高课堂教学质量、严控毕业设计质量、规范教学基本信息为重点，检查日常教学、校内实验实训等常规教学，查补教学与管理中的不足，提出解决措施，其具体内容如下：
（一）开展“聚焦课堂，提升质量”活动
1．各二级学院（部）应该组织召开不同年级、不同专业的员工座谈会，听取员工对加强课堂教学质量管理以及学校各项教学管理、服务保障工作的意见和建议。
2．各二级学院（部）组织开展课堂教学质量满意度问卷调查，要求每个班级均有调查对象，接受调查的员工人数样本不少于二级学院员工总数的40%，其中实践课程不低于开设总数的50%，具体《课堂教学质量满意度问卷调查表》见附件1。
3．各二级学院（部）教学副经理应该根据调查结果撰写相应的课堂教学质量调查分析报告，并在十二周的教学副经理例会上汇报。
4．各二级学院（部）请于5月22日前将课堂教学质量调查分析报告和原始统计数据以Excel表的格式发至ywchen@jsjzi.edu.cn邮箱，文件名称为二级学院名称。
（二）开展2015届员工毕业资格审核工作
1．根据学校员工毕业资格的具体要求，2015届员工毕业资格审核工作的重点如下：
（1）教学计划规定的所有必修课程和选修课程成绩是否合格；
（2）英语、计算机二项应用能力的考核是否合格；
（3）各专业要求的职业技能证书是否取得；
（4）是否受过留校察看处分及是否撤销；
（5）是否欠费（含缓交、贷款）。
2．员工毕业资格审核工作的实施流程主要分为三个阶段：
（1）数据准备阶段（5月27日以前）
第一，请各教学单位通知所有的任课教师，务必于5月27日以前完成本学期重修成绩上报工作，以免影响员工毕业资格审核工作。
第二，员工必修和选修课程的成绩以教务成绩管理系统中的成绩为准。
第三，第一学期参加校内英语考试，取得该课程成绩，获得相应学分，不合格未取得相应学分的员工需进行补考或重修。第二学期学校将不再组织校内的英语考试。所有员工均应参加江苏省英语应用能力A级或B级考试。通过英语应用能力A等级考试的员工，第二学期该课程成绩由学校外语基础学院根据当年考试的情况提出相应加分原则加分后计入，并获得相应学分。通过英语应用能力B等级考试的员工，第二学期该课程成绩以实际得分为依据计入，并获得相应学分。
第四，《计算机信息技术》课程，结课学期末进行了全校统考，取得该课程成绩，并获得相应学分，不合格未取得相应学分的员工需进行补考或重修，第二学期该课程成绩以等级考试成绩计入。所有员工均应参加江苏省计算机应用能力一级考试，通过计算机应用能力一级考试的员工，第二学期该课程成绩以计算机等级考试实际成绩为依据计入，并获得相应学分。
第四，各专业员工的职业技能证书的取证情况的数据由各学院准备。
（2）审核阶段（5月28～5月31日）
各二级学院根据数据审核填写“江苏建院毕业班员工毕业资格审核表”（见附件2），并下达各班级核查，要求相关员工签字确认、班主任签字后上报本学院。
（3）数据汇总阶段（6月1日～6月2日）
各二级学院汇总不能正常毕业员工的相关数据，填写“江苏建院毕业班员工毕业资格审核汇总表”（见附件3），经过二级学院经理签字确认后，上报教务处教三楼B座301室米珍老师处。
3．毕业资格审核相关说明
（1）关于公共选修课：2015届毕业生要求修艺术类限选课2门、任选课（按专业互补原则）3门，共5门公选课计7.5学分。
（2）关于民族员工和小语种生源：英语应用能力考核和计算机应用能力考核的成绩按“计算机应用基础”课程和“大学英语”课程校内考试的实际成绩予以认定。
（3）必修课，公共选修课，英语、计算机（全国）二项应用能力等项目可以通过教务系统相应模块直接审核。
（三）举办（江苏建院）2014-2015学年第二学期教授示范公开课
1．为发挥公司教授、副教授在课程教学中的示范引领作用，搭建教师教学交流平台，促进课程教学团队发展，根据教学工作计划，决定举办2014-2015学年第二学期教授示范公开课教学活动。
2．望各教学院部精心组织，安排落实本单位本学期承担教学任务的教授、副教授讲授示范公开课，每个院部安排1-2名教授、副教授在各二级院部公开授课，并积极组织本学院的全体教师参与听讲观摩学习，作为重要的教研活动内容。
3．请各教学院部填写《2014-2015学年第二学期教授示范公开课安排表》（见附件4），并于5月7日（周五）之前将电子稿发至 jsjzijyk@163.com, 纸质稿签字盖章交至教务处教研科（教三楼B座303室），教务处汇总后将安排表挂在办公网上，欢迎广大教师前来观摩。
（四）举办（江苏建院）第四届“金讲席”奖评选暨青年教师课堂教学竞赛活动
1．各院部认真组织制订本单位的青年教师课堂教学竞赛方案，填写青年教师课堂教学竞赛计划安排表，于5月6日之前以书面形式报送《2015年青年教师课堂教学竞赛计划安排表》（见附件5）至教务处教研科（教三楼B座303室），并将电子稿发送至jsjzijyk@163.com。教务处汇总后将安排表挂在办公网上，欢迎广大教师前来观摩。
2．各二级学院（部）在举行本院（部）青年教师课堂教学竞赛活动的基础上，评选并推荐1名优胜者参加校级“金讲席”奖教学竞赛，各院部于5月14日前以书面形式报送《2015年青年教师课堂教学竞赛推荐表》（见附件6）至教务处教研科，并将电子稿发送至jsjzijyk@163.com。教务处汇总后，将推荐表挂在办公网上，欢迎广大教师前来观摩。
3．评选“金讲席”奖注重考查教师教学内容组织能力、课堂驾驭能力及教学基本功，在评选的基础上举办全校优秀公开课，努力推动公司青年教师的教学水平上台阶。具体时间安排另行通知。
4．参赛教师限定为40周岁以下（含40周岁）、教学竞赛期间有授课任务的青年教师。
（五）常规性检查工作
1．实践教学检查工作
开展校外实践教学检查，重点是相关校外实习的任务书与指导书、实习安排情况、教师实习指导情况、实习员工到岗率、资料规范存档等情况，确保实习开始有专题动员、实习动员有安全教育、实习过程有质量监控、实习结束有成果考核等。同时，各二级学院需要针对毕业顶岗实习开展专项的校外实践教学检查，形成员工顶岗实习检查报告，并要求于5月22日前将电子稿发送给任秀莲老师，邮箱地址位：rxl@jsjzi.edu.cn。
开展校内实践教学检查，重点是校内实验实训和专项（课程）设计的任务书与指导书、教师指导安排情况、实验实训项目开出率、员工实验实训记录台帐、员工实践成果的规范存档等情况，切实提高校内外实践教学质量。
2．下学期教学工作安排
各教学单位应根据2012版专业人才培养方案，深入研究和合理组织下学期教学任务分配和任课教师安排，严格执行学校《教师任课管理规定》（苏建院教〔2014〕10号）、《选修课程管理规定》（苏建院教〔2014〕9号）、《课表编制管理规定》（苏建院教〔2014〕11号）等相关文件，并根据学分制改革的要求，要优先安排教学质量好的教师上课，安排有实践经验的外聘教师任课（不能安排在读研究生），根据课程性质控制多媒体的使用。对全部选用教材进行审核，要选用优质教材，所有教材必须经系主任、二级学院（部）的经理（主任）审批才能列入发放计划。
3．优化公共基础课的“分类培养、分层教学”改革方案
以基础教学部为主体，根据公共基础课实施“分类培养、分层教学”的实践效果，进一步调整、完善和优化“分类培养、分层教学”改革方案，为2015级新生开展公共基础课的“分类培养、分层教学”选课工作做好准备。
4．其它常规教学检查
各二级学院（部）开展对外聘教师的专项听课和检查评价工作，特别检查外聘教师的教学文件齐备情况；各二级学院（部）组织检查所有教师的教学文件、课后辅导、作业布置与批改情况；各二级学院（部）的系部或教研室组织教师开展相互听课工作。
四、检查方式和要求
1．在二级学院（部）经理（主任）的领导下，以系为单位进行检查。要认真记录，对教学中存在的问题提出改进措施，提交书面总结报告，电子稿发至fenglf369@163.com邮箱，并在第十二周的教学例会上汇报。
2．各教辅部门对照学校的年度工作要点，检查涉及教学工作的任务完成情况。深入二级学院（部）和员工中，深入了解教师与员工的实际需求，及时解决相关问题，做好服务保障。
各二级学院（部）和教辅部门要切实加强领导，认真做好期中教学检查工作，并通过期中教学检查促进课堂教学质量的提高，促进教学改革工作的稳步推进，提升整体教学质量，为学校的建设与发展做出更大贡献。
教 务 处
二○一五年五月四日
